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Le Prix de l’innovation en enseignement de la géographie

Lauréat 2014 - Mike Farley



De gauche à droite : Connie Wyatt Anderson, présidente de Canadian Geographic Éducation, Paul Ruest, président de la Société géographique royale du Canada (SGRC), Mike Farley et Son Excellence le très honorable David Johnston, gouverneur général du Canada et président d’honneur de la SGRC. (Photo : Matt Zambonin/Canadian Geographic)

Enseignant de géographie depuis 2001, Mike Farley est actuellement le coordonnateur du département des études canadiennes et mondiales à la University of Toronto Schools (Toronto). Il y a dix ans, il a présenté à une classe de 12e année un jeu vidéo traitant de paix et de conflits : il a été frappé par l’effet produit par celui-ci. Dès ce jour, Farley a utilisé plus de 30 jeux de ce type portant sur des sujets tels que l’énergie, le changement climatique, les catastrophes naturelles et l’environnement dans le cadre de ses classes de géographie de la 7e à la 12e année. Ses travaux ont mené à la création de ChangeGamer, une base de données de jeux informatiques avec un nouveau programme d’appui. En tant que récent bénéficiaire d'une bourse Eureka de la fondation Newton, Mike Farley mène présentement d’autres recherches se rapportant aux jeux dans le domaine de l’éducation. Ses recherches sont basées sur ses expériences en salle de classe pendant cette année scolaire et se déroulent conjointement avec la University of Toronto (Université de Toronto).

 

« Lauréat 2013 Lauréat 2015 »

« Dans mon enfance, j’entendais souvent parler de l’aciérie de Sydney, des mares de goudron et de la controverse entourant leur décontamination. Plus je lisais et j’apprenais de choses, plus ma curiosité grandissait. Cela me semblait un sujet d’étude tout indiqué. »

— Hannah MacDonald,
Université Mount Allison
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