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Bourses de chercheur des cycles supérieurs de la SGRC

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Bourses de chercheur des cycles supérieurs de la SGRC
Ces Bourses de chercheur des cycles supérieurs de la SGRC (bourses d’une valeur maximale de 5 000 $ chacune, accordées à plusieurs chercheurs jusqu’à concurrence de 13 000 $), sont décernées chaque année par la Société géographique royale du Canada à des étudiants inscrits à un programme de maîtrise ou de doctorat d’une université canadienne. La recherche doit porter sur un sujet en lien avec la géographie de l’une ou l’autre des régions du Canada.

Admissibilité
Seuls les citoyens canadiens et les résidents permanents du Canada peuvent soumettre une demande. Les étudiants doivent être inscrits dans une université canadienne et proposer un sujet de recherche ayant trait à un aspect important de la géographie du Canada. La bourse sera normalement attribuée à un étudiant ou à une étudiante (à temps plein ou à temps partiel) qui aura terminé ses travaux de cours au mois de mai suivant la date limite de soumission de la demande.

Date limite
Les demandes doivent être reçues au plus tard le 14 février. Les demandes reçues par télécopieur seront refusées. Un accusé de réception sera envoyé par courriel. Les demandes reçues après la date limite ne seront pas prises en considération.

Procédures de demande
Il n’y a pas de formulaire de demande. Veuillez ne pas présenter de curriculum vitae. Les demandes DOIVENT être conformes au modèle décrit ci‑dessous.

Pour les sections 1 à 9, ne pas utiliser plus de deux (2) pages de 8½ x 11 comportant des marges d’un pouce; la taille des caractères doit correspondre au maximum à douze (12) caractères au pouce. Les titres de section doivent être en majuscules et un espace de deux lignes doit séparer les sections. Inscrire SEULEMENT les renseignements demandés, sous les en-têtes et dans le format indiqués ci‑dessous :
1. Prénom, Nom
2. Numéro d’assurance sociale
3. Adresse (adresse postale et de courriel, numéro de téléphone et de télécopieur; donner tous les détails pertinents)
4. Programme d’études actuel
5. Diplômes (et autres qualifications postsecondaires)
6. Titre de la thèse proposée
7. Prix universitaires (le cas échéant)
8. Expérience d’emploi connexe (le cas échéant)
9. Nom et adresse (voir section 3, ci-dessus) de deux répondants
Veuillez fournir en outre les documents suivants :
10. Évaluation des répondants

Vous devez joindre à votre demande deux (2) évaluations de votre rendement universitaire et des recherches à effectuer pour la thèse proposée, rédigées par des professeurs qui sont au courant de votre travail. Il vous incombe de remettre à CHAQUE répondant une copie de la « Description des travaux de recherche » (section 11) et de voir à ce que les évaluations, dont le texte ne doit pas dépasser une page à simple interligne, vous soient retournées dans des enveloppes CACHETÉES, suffisamment tôt pour que vous puissiez les joindre à votre demande à la Société. Normalement, l’un des répondants est le directeur de la thèse.

11. Description des travaux de recherche
La description ne doit pas dépasser deux (2) pages 8½ x 11 à simple interligne; elle doit préciser : 1) le but de la recherche; 2) son cadre conceptuel; 3) la méthodologie de recherche et les sources de données; 4) le budget de recherche.

12. Approbation du comité de déontologie de l’université
Lorsque la recherche proposée fait intervenir des sujets humains, elle doit être approuvée par le Comité de déontologie de l’Université ou par un autre organisme pertinent. À ce sujet, vous pouvez demander l’avis du conseiller de votre faculté ou de l’École des études supérieures.

13. Relevé de notes
Veuillez présenter un relevé de notes officiel relatif aux études postsecondaires que vous avez réalisées jusqu’à présent. Ce relevé doit provenir directement de l’établissement d’enseignement.



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« Dans mon enfance, j’entendais souvent parler de l’aciérie de Sydney, des mares de goudron et de la controverse entourant leur décontamination. Plus je lisais et j’apprenais de choses, plus ma curiosité grandissait. Cela me semblait un sujet d’étude tout indiqué. »

— Hannah MacDonald,
Université Mount Allison
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